ابیات زیر را تقطیع کنید و نشانه های هجایی را نوشته و با توجه به نظم هجاها ارکان آنها را مشخص نمایید.
الف) به رنج و سعی کسی نعمتی به دست آرد / دگر کس آید و بی رنج و سعی بردارد
ب) تو هم چون گل ز خندیدن لبت با هم نمی آید/ روا داری که من، بلبل، چو بوتیمار بنشینم
پ) ای فصل با باران ما، برریز بر یاران ما/ چون اشک غمخوارانما در هجر دلداران ما
ت) نبینی باغبان چون گل بکارد/ چه مایه غم خورد تا گل برارد
میشه لطفا سریع جواب بدین خیلی به جوابش نیاز دارم😢
سلام سوال ۷ خودارزیابی درس هشتم فنون دهم
چی میشه
آرایه های ادبی یعنی تشبیه تشخیص و..
و نکات دستوری یعنی فعل متمم نهاد و..
و قلمرو ادبی همون آرایه های ادبی؟
و قلمرو زبانی نکات دستوریه؟
من گیج شدم واقعا
آرایه ادبی مشترک دو عبارت زیر چیست؟
الف) تا مگر او را هلاک کنند و عالم از آثار وجود او پاک کنند.
ب) محبت را غایب نیست؛ از بهر آنکه محبوب را نهایت نیست.
سلام لطفاً اگه میتونین کمکم کنید 🙏
سلام لطفاً اگه میتونین کمکم کنید 🙏
سلام لطفاً اگه میتونین کمکم کنید 🙏
سلام لطفاً اگه میتونین کمکم کنید 🙏
سلام
چند سوال از درس ۸ طراحی کنید و برام بفرستین حدود ۴ سوال
در عبارت زیر نقش دستوری را پیدا کنید
بچه ها یکی قرینه لفظی رو برای من توضیح بده
جواب این سوال رو کسی میدونه
جواب این سوال رو کسی میدونه
در بیت زیر حرف (را )در مصراع نشانه چیست
هدیه ها میداد هر درویش را تا بیابد نطق مرغ خویش را
لطفا سریع لازم دارم😭😭
لطفا جواب های درست رو بنویسید